زبان‌شناخت

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اطلاعات آماری نشریه

اخبار و اعلانات

ساختار متن سرمقاله‌‌های روزنامه‌‌های ایرانی (بر اساس الگوی حل مسئلة مایکل هوی 2001)

    نویسندگان

    1 دانش‌آموختة دکترای زبان‌‌شناسی همگانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران

    2 دانشیار گروه زبان‌‌شناسی همگانی، دانشگاه تربیت مدرس تهران

,

نوع مقاله : علمی-پژوهشی

چکیده

زبان‌‌شناسی متن شاخه‌‌ای از تحلیل گفتمان است که به بررسی زبان در سطح جمله و فراتر از جمله می‌‌پردازد. رویکردهای مختلفی برای تشخیص ساختار درونی متون و چگونگی تولید و درک آن‌ها ارائه شده که یکی از آن‌ها رویکرد حل ‌مسئله مایکل هوی است. این رویکرد دارای چهار رکن است: موقعیت، مسئله، پاسخ‌، و ارزیابی. در تحقیق حاضر، سعی بر آن است تا، با استفاده از زبان‌‌شناسی متن، این رویکرد توضیح و به این پرسش‌‌ها پاسخ داده شود که ساختار متن سرمقالة روزنامه‌‌های ایرانی تا چه میزان بر اساس الگوی مایکل هوی ‌تعمیم‌پذیر است و چگونه می‌‌توان میزان انتظار وقایع آن را توسط خوانندگان با استفاده از این الگو مشخص کرد. بر این اساس، در تحقیق حاضر، تعداد 20 متن سرمقاله‌‌ (سخن سردبیر)های روزنامه‌‌های ایرانی از دو روزنامة سراسری کشور، اعتماد و آفتاب یزد، انتخاب و بررسی شده است. تحلیل داده‌‌ها بر اساس این رویکرد حاکی از این امر است که ساختار تولید متن روزنامه‌‌های بررسی‌شده تا حد زیادی با چهار رکن الگوی حل ‌مسئلۀ مایکل هوی یعنی موقعیت، مسئله، پاسخ و ارزیابی منطبق است و با استفاده از این الگو میزان انتظار و ضریب پیش‌‌بینی و درنتیجه درک سریع‌‌تر متن روایی عرضه‌شده به خواننده مشخص می‌‌شود.

کلیدواژه‌ها

مراجع
آقاگل‌‌زاده، فردوس (1385). تحلیل گفتمان انتقادی، تهران: علمی و فرهنگی.
آقاگل‌زاده، فردوس و علی افخمی (1383). «زبان‌شناسی متن و رویکردهای آن»، مجلة زبان‌شناسی، س 19، ش 1.
آقاگل‌‌زاده، فردوس و شیرین ممسنی (1386). «تحلیل زبان‌‌شناختی سازمان متن روایی تنگسیر در چهارچوب الگوی حل مسئلة مایکل هوی»، فصل‌‌نامة علمی ـ پژوهشی انجمن زبان و ادبیات فارسی، س 4، ش 15.
یارمحمدی، لطف‌‌الله (1383). گفتمان‌‌شناسی رایج و انتقادی، تهران: هرمس.
 
Aghagolzadeh, F. (2004). ‘Problem Solution Pattern in Text Analysis’, TarbiatModares International Journal of humanities, 11 (1).
Coulthard, M. (1994). Advances in Written Text Analysis, London: Routledge.
Emmott, C. (1994). ‘Frames of reference: contextual monitoring and the interpretation of narrative discourse’, in Coulthard, M. (ed.), Advances in written text analysis, 157 - 167.
Fasold, R. )1990(. The Sociolinguistics of Language, Cambridge.
Gavins, J. (2007). Text World Theory, Edinburg University Press.
Hoey, M. (1983). On the Surface of Discourse, London: Allen and unwin.
Hoey, M. (2001). Textual Interaction; an Introduction to Discourse Analysis, London: Rutledge.
Lucena, M. I. P. (2000). ‘Situation-problem-solution-evaluation: Recognizing how these functions are signaled in a text’, UESC, Universidade Estadual de Santa Cruz 18.
Salkie, R. (1995). Text and Discourse Analysis, London: Routledge.
Shiro, M. (1994). ‘Inferences in Discourse Comprehension’, Advances in written text analysis, Coulthard, M. (ed.).
Tadros, A. (1994). ‘Predictive categories in expository text’, Advances in written text Analysis, Coulthard, M. (ed.).
Ze-sheng, Y. (2007). ‘Development of reading and writing abilities by teaching textual patterns’, Sino-US English Teaching David publishing Company, USA. 7 (12).
زبان‌شناخت
دوره 3، شماره 6 - شماره پیاپی 6
آذر 1391
صفحه 15-30
فایل ها
سابقه مقاله
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
آمار