زبان‌شناخت

م

• مایار، عنایت الرحمن نظام‌های مطابقه و حالت و نقش آنها در تعیین ردۀ زبان پشتو (گونۀ معیار- افغانستان) [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 53-76]
• مجیدی، ستاره بررسی کانون و مبتدا در جمله‌های سادۀ زبان فارسی بر مبنای رویکرد دستور واژی-‌نقشی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 251-282]
• محمدپور، فرشته شیوه پایان‌‌یافتن مکالمه در گفتمان درمانی درمانگر - درمانجوی دارای اختلال اضطراب فراگیر [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 225-245]
• محمدیان، سحر بررسی کانون و مبتدا در جمله‌های سادۀ زبان فارسی بر مبنای رویکرد دستور واژی-‌نقشی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 251-282]
• محمودی برمسی، نسرین بررسی استعاره مفهومی حوزه‌ی ترس در سه اثر داستانی به زبان‌های فارسی، انگلیسی و عربی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 247-281]
• مدرسی، بهرام بررسی کانون و مبتدا در جمله‌های سادۀ زبان فارسی بر مبنای رویکرد دستور واژی-‌نقشی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 251-282]
• مدرسی تهرانی، یحیی تحلیل ارتباط تراکم همجواری با بسامد لکنت در کودکان ۸-۴ ساله فارسی زبان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 125-147]
• مدرسی قوامی، گلناز ویژگی‌های لحن بازیگر در شخصیت‌پردازی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 27-52]
• مذهب، محمد امین ارزیابی مهارت ارتباطی گفتمان در بیماران آسیب‌دیده نیمکره چپ و راست فارسی‌زبان [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 1-28]
• میرقادری، محمد امین عیلام، ایلام یا هَلتمتی ؟ [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 283-302]